переплетение жж и жизни :-)
Jul. 16th, 2010 04:40 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
elenka_polenkaЖЖ занимает в моей жизни довольно много места :-)
И я с большим удовольствием улавливаю перетекание его в реальную жизнь, и наоборот.
Я, например, очень радуюсь, что у меня есть френдесса Ада Самарка, с которой я вот-вот познакомлюсь в реале, и при этом у нее выходят реальные книги, которые можно купить и прочитать.
А сегодня я получила маленький подарок из этой области.
Несколько дней назад я купила книгу Виктории Райхер "Йошкин дом". С удовольствием и не спеша ее читала, прикидывала, кому бы дать ее почитать... Пока не дошла до рассказа "Капитал". И после первого же абзаца встрепенулась: "Стоп! Я точно читала это в жж!"
И пошла я в Гугл :-) И быстро нашла. И приятно удивилась. Потому что автор этого чудесного рассказа давно добавлен мною в друзья, и совсем недавно я давала у себя ссылку на ее пост о причинах детского вранья :-)
Вот этот абзац, на который я среагировала:
На самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.
Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Например, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Неужели ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать.
Двоечники не понимают.
Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить "кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".
Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит "Вася".
А вот этот рассказ: neivid.livejournal.com/234432.html - наслаждайтесь!
А я пойду дочитывать книгу :-)
И я с большим удовольствием улавливаю перетекание его в реальную жизнь, и наоборот.
Я, например, очень радуюсь, что у меня есть френдесса Ада Самарка, с которой я вот-вот познакомлюсь в реале, и при этом у нее выходят реальные книги, которые можно купить и прочитать.
А сегодня я получила маленький подарок из этой области.
Несколько дней назад я купила книгу Виктории Райхер "Йошкин дом". С удовольствием и не спеша ее читала, прикидывала, кому бы дать ее почитать... Пока не дошла до рассказа "Капитал". И после первого же абзаца встрепенулась: "Стоп! Я точно читала это в жж!"
И пошла я в Гугл :-) И быстро нашла. И приятно удивилась. Потому что автор этого чудесного рассказа давно добавлен мною в друзья, и совсем недавно я давала у себя ссылку на ее пост о причинах детского вранья :-)
Вот этот абзац, на который я среагировала:
На самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.
Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Например, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Неужели ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать.
Двоечники не понимают.
Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить "кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".
Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит "Вася".
А вот этот рассказ: neivid.livejournal.com/234432.html - наслаждайтесь!
А я пойду дочитывать книгу :-)
